1 de febrero de 2010
Día Escolar de la Paz y No Violencia
7 de enero de 2010
Usuarios del Comedor Escolar, Aula Matinal y Actividades Extraescolares.
Cambios en el cobro de recibos e incorporación a las actividades extraescolares.
- A partir de Enero de 2010 se facturará mensualmente entre el 1 y el 5 del mes en curso.
- Los recibos no domiciliados se abonarán en Secretaría en esas mismas fechas.
- La devolución por causa no imputable al centro o impago del recibo en su plazo implica la exclusión /baja automática del servicio y la eliminación de la lista de usuarios domiciliados previa comunicación inmediata a la familia.
- La incorporación a los servicios o actividades extraescolares se hará entre el 1 y el 5 del mes. Aquellos que a mediados de mes quieran incorporase a las actividades extraescolares esperarán al inicio del mes siguiente.
22 de diciembre de 2009
18 de diciembre de 2009
Ciclo de Infantil
16 de diciembre de 2009
Día de la Lectura en Andalucía
8 de diciembre de 2009
La Constitución
- Susana Gil Ros
- María Rubio Vega
- Cristina López Madrid (Presidenta)
- Irene Quesada Ruiz
- Angel Manzano Rienda.
Concluida la jornada electoral se realizó el recuento de votos con los resultados siguientes:
- Si 108
- No 5
- En blanco 7
- Sin Carnet 3
La experiencia ha sido muy positiva, los alumnos/as han podido conocer de cerca la Constitución, los Deberes y Derechos que tienen como ciudadanos, en este caso como alumnos/as y participar con su votación.
1 de diciembre de 2009
Volando de la casa a la escuela
Hace tiempo que circula por Internet un reportaje sobre un grupo de escolares de Colombia que, para acudir al colegio, tienen que atravesar cada día un precipicio de más de 200 m. Con un frágil arnés se cuelgan de una oxidada polea que discurre por un cable de más de 800 m. Para amortiguar el golpe de la caída utilizan una pequeña horquilla que cruzan con la polea. La misma aventura cada día para ir a la escuela y para volver a sus casas.
Resulta emocionante ver a esas criaturas poniendo en juego sus vidas para poder aprender.
Los padres y madres de estos niños/as ¿creéis que valoran más la educación que van a recibir que el riesgo del viaje?



